M?g a t?z-tizenn?gy ?vesek iskolav?laszt?si d?nt?s?re els?sorban a sz?l?k ?s a tan?rok vannak hat?ssal, addig a k?z?piskol?sok p?lyav?laszt?sakor nagyobb hangs?lyt kap a t?megkommunik?ci? ?s az ismer?s?k v?lem?nye, ?m az elhelyezked?si es?lyeket nem latolgatj?k az ?retts?giz?k – ?ll?tj?k egybehangz?an p?lyaorient?ci?val foglalkoz? szakemberek. A jelentkez?si statisztik?k ?vr?l ?vre azt mutatj?k, hogy a di?kok d?nt?s?t alig befoly?solj?k az aktu?lis munkaer?-piaci folyamatok. Nem v?letlen?l: sem a tan?rok, sem a sz?l?k nem rendelkeznek pontos inform?ci?kkal arr?l, egy adott v?gzetts?ggel ki, milyen gyorsan hol ?s milyen fizet?s?rt tud elhelyezkedni.